第七章 (第23/38页)

摇首。孙老师自能会意，慢吞吞地回答秦一明：“这尚方宝剑的失是如何失，要问刘巡按；得是如何得，我刚才说过了！”
  这两句话听来乏味，但能将秦一明话锋中的劲道，轻轻易易地卸掉。何清不由得暗中好笑，原来老实无用的人也有用处，宜于用来对付锋芒毕露的人。
  秦一明真的怔住了！原以为孙老师必有辩解，便好抓住他的错处，一层一层逼得他开不得口。不想所得的答复，是如此差劲。软硬两不受，倒真有点伤脑筋了！
  “那么，照贵县所说，我该怎么彻查失剑得剑的经过呢？”
  “这是个难题！”孙老师说，“依拙见，常言道得好：事缓则圆。内相先耐耐心，等刘巡按病好了，当面细问，不就都清楚了吗？”
  “哼！”秦一明冷笑，“贵县说能代刘巡按担当。这就是担当吗？”
  “内相要查失剑、得剑的经过，我并没有表示能代刘巡按担当。”
  “此外呢？”
  “此外？”孙老师问道，“是指查看宝剑一事？”
  “是啊！”
  “这，我说过，我有担当。”
  “你的担当是什么？”
  “是——倘有疏失，甘与刘巡按同罪。”
  “这话当真？”
  “当真！”孙老师加重了语气说，“我说了的话，决不赖。”
  “好！”秦一明狞笑着说，“此事前后支离，情节诸多不符，我倒要查看一下，尚方宝剑是真是假。”
  “什么？”孙老师故意吃惊地问，“内相，你说供在外面的，是把假尚方宝剑？”
  “很可疑。”
  “这就不对了！”孙老师说，“内相先存了成见在心里，真的也变成假的了。”
  “真是真，假是假，我不能以真为假，你可也别指望能够以假作真！”
  孙老师故意偏着头想了一会儿说：“好！我陪内相去看个明白。我倒真想不懂，怎能以真为假？”
  于是何清引路，孙老师陪着秦一明，复又来到大殿。只见林鼎、李壮图二人，以及县衙门的差役人等，一字排开，肃然传音，这是“站班”致敬，但也等于示威，好替孙老师壮胆。
  见此光景，孙老师便从容不迫地喊道：“林鼎、李壮图！”
  “在！”林、李二人齐声答应，嗓音十分洪亮。
  “秦内相奉司礼监之命，来此查看尚方宝剑。你们俩好生把剑请下来！”
  “是！”
  随着这一声，预先备好的一张小条桌，自一旁抬了过来，放在正中，铺上黄布，以便置剑。林鼎上前，先行了礼，然后双手伸入龙亭，将剑抱了下来，恭恭敬敬横置在条桌上。
  “请查看！”孙老师摆一摆手。
  秦一明点点头，脚下不动，却先开口：“请贵县派人将条桌抬到廊上，容我细看。”
  于是连剑带条桌抬出殿外。秦一明走到桌后，正待俯身细看，不道孙老师发言拦阻了。
  “内相，”他说，“此处不是内相宜站之处。”
  这个指摘是无法辩驳的，因为他站的位置，在尚方宝剑之上，是很显然的僭越。但光线自前而来，非要站在桌子后面，朝南的方向才看得清楚；面南朝北，自己的身子先就挡住了光线，如何看得清楚？
  于是，条桌再搬，索性搬到天井正中，光线是够亮了，却以剑鞘擦得极亮，剑鞘上嵌着各种宝石，闪光耀眼，五色迷目，反又不大看得清楚。
  秦一明无奈，只好用手遮着直射的阳光，慢慢地从头看到底，看了一面，再看一面，看完了，抬起头来，面有得色。
  “何以剑上无御赐的字样？”
  “本来就没有的。”孙老师接口就答，面无表情。
  秦一明一愣，想出一句话来驳他：“你怎么知道本来没有？”
  “是听按院所说。”
  “不对！”秦一明厉声说道，“真剑必有御赐字样。”
  “不见得！”孙老师将手一伸，“请内相举证。”
  “证据在礼部。”
  “那……”孙老师笑笑，“那就说不清楚了。我倒有个法子，可以验剑的真假。真剑乃是宝剑，削铁如泥，内相何妨试上一试。”
  秦一明未置可否，主要是因为他对真剑是否具此性能也并不清楚。何况，即使真剑具有削铁如泥的性能，但是具有此种性能的剑，并不一定就是钦赐的尚方宝剑呀！
  “内相钧意如何？”孙老师又逼了他一下。
  “这个……咱家以为不算得充分的证据！”
  秦一明推托着。
  孙老师的脸色已经沉了下来，冷笑一声：“内相！”
  “啊！有何指教？”
  听得孙老师语气中的森冷，秦一明内心一震，连忙向孙老师望去。
  孙老师整了整神色，又咳嗽了一声，清清喉咙，然后才向秦一明拱拱手：“内相是为鉴定尚方宝剑真伪而来？”
  “是啊，咱家迢迢千里，远从京师而来，就是为了要鉴别宝剑的真伪回报！”
  “圣上指委内相，自然是因为内相对钦赐尚方宝剑十分熟悉，具有鉴别的能力……”
  “这个……这个……咱家虽是见过几次，但是时日已久，有些地方已经不太记得了！”
  秦一明听出了对方口气的严重性，不得不打起精神，圆滑地敷衍着。孙老师的神情却更为峻厉了。
  “内相这话应该在受命之初就向圣上禀明，现在说这话似乎已经太晚了。”
  话是不错，但是口气太叫人受不了，秦一明干脆沉