第6节 (第4/4页)

他也不好表现的太土鳖，于是分分钟就有了剽窃的嫌疑——真是防不胜防啊！

    ??郑玘缓过来了，就开始询问千年之后的事情，只不过中间隔着一千五百年的时间轴，有好多东西都不是一时半会能说的完的，李显只能捡着一些重要的说。

    ??郑玘对于这一千五百年的王朝更迭还是蛮有兴趣的，只可惜李显对历史真的是不太熟悉，他顶多就是知道个唐宋元明清，皇朝至此完，于是也只能含糊的表示，唐朝之后是宋朝，至于宋朝是怎么建立的，他就记着一个陈桥兵变杯酒释兵权之类的了，让他详细说，不好意思，不知道哦。

    ??好在郑玘问起来，他还能厚着脸皮说一句年代久远，细节已不可考。

    ??虽然有些遗憾，不过知道宋朝皇室姓赵，他也就满足了，当然啦李显肯定要跟郑玘八卦一下李后主的，不得不说，在民风彪悍的唐初，李后主这样的文艺公子哥是真的不受待见，在李显看来李后主就是一个不合格的帝王，而郑玘想的就多了，他甚至联想到了皇室积弱未必没有一味追求文治，贬低武将的关系，这就是差别了。

    ??宋朝之后的朝代，李显也适当的八卦了一下，不过说着说着郑玘渐渐的也发现李显的历史知识显然也就是比不知道好那么一点点，在得出这个结论之后，郑玘脸一沉冷哼了一句：“亏你也是读书人。”

    ??史书基本上是这个时代读书人必读的课本，当然并不是谁都能研究历史研究的很透彻，但是多少也要记得一些，李显这个水平在郑玘眼里显然是太次了，他想起之前李显连《史记》都不熟悉的样子，不由得微微皱眉——这货难不成是个纨绔子弟？

    ??李显被鄙视的内牛满面，他忍不住辩解道：“术业有专攻，历史在我们那里是属于文科的，而我是理科生，还是很久以前学的呢，后来不用自然也就忘得差不多了。”

    ??“文科，理科？”郑玘似乎有些理解这两个词的意思，又不是很明白，实际上现在的科举已经有意识的分文理了，只不过因为这个时候还没有物理化学的概念，唯一的理科就应该是数学类的明算了。

    ??李显粗略的说了一下之后，郑玘勉强接受了他这个说法，转而问道：“那你是研究术数？”

    ??“不……不是。”李显有些心虚的抓了抓头，他的数学简直就是一塌糊涂：“我研究的东西，这个时候还没有呢。”

    ??“那是什么？”郑玘接受能力非常强，对于未知的事物自然非常好奇。

    ??“说出来你可能也没办法理解，计算机，我是学这个的。”李显一边说着一边郁闷，尼玛，早知道会穿过来，学点什么不好，哪怕去学入学即失业的历史系也比计算机有用好吗！

    ??郑玘听了之后难言诧异：“数鸡？”这还说不是纨绔子弟？数鸡还算什么学科？

    ??李显痛苦的扭头：靠！他要怎么跟郑玘解释计算机是个什么东西啊。

    ??好在，虽然李显的表达能力比较捉急，但是郑玘的理解能力绝对是神人级别的，他居然听懂了一些，心里估摸了一下之后，他就知道李显说的那个东西跟现在是绝对没关系的，虽然遗憾了一下，他也觉得那个东西听起来挺不错的，不过很快他又放到一边了。

    ??因为李显在这之中透露了一下，他所在的时代居然是全民教育，这可不得了，对于郑玘来说各种制度政策才是他比较关心的。

    ??然后就引出了现代社会的各种制度，在听闻千年之后再无世家，甚至朝堂之上都是寒门居多的时候，郑玘终于忍不住说了句：“岂有此理！寒门少伟男！”

    ??说起来作为世家子，郑玘对寒门的崛起虽然觉得心里不是滋味，但是也没觉得有坏处，毕竟这些寒门子弟非常有活力，很多也算是能吏，世家子弟不喜欢去的不够清贵的职位也是需要这些人的，但是整个朝廷从上到下都不用世家子，这不是要乱套吗？

    ??李显只能跟他解释，那个时候已经木有世家了，当然，大家族是有，但是跟现在的动不动就有几百年传承的世家比是没法比的，顺便还把社会主义和共产主义普及了一下——普及的范本是大学所学的马列和毛概。

    ??郑玘就算是再怎么思想开放也接受不了这样的进步思想啊，于是开始一点点的驳斥，偏偏李显这些东西当初学只是为了考试才死记硬背下来的，郑玘驳斥的有理有据，当然是站在他的立场上，李显……就只有痛苦的听着的份儿了。

    ??都说三年一代沟，他和郑玘之间隔着一千五百年，这代沟估计要比马里亚纳海沟还要深了吧orz……

    ??第17章 17